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一名成人提著袋子,牽著孩子走過建築物的陰影處,兩人的深色剪影映襯在金黃色陽光照亮的牆面前。

當孩子不去學校

我們走這條路不是為了培養精英,也不是為了逃避學校的壓力。我們總是要像孩子那樣單純貼近主的心,尋求神對我們的旨意。正像我們所經歷的,祂帶我們走上這條路,祂也賜下所需的一切資源和能力。

A colorful mural-lined alley in an urban neighborhood, with painted walls on both sides and buildings rising in the background.

活在「連字號」之間

紅包、綠包、紫包,看似相似的節慶習俗,背後卻有無法完全互譯的文化意義。吳孟翰從馬來西亞、美國與台灣的生活經驗出發,結合保羅書信與基督身體的意象,思考「連字符號」如何讓不同的身分彼此相連,而不抹去差異。

祭壇上擺放著新鮮水果、蠟燭和點燃的香,作為供品。

當恐懼擺設供桌

那麼,我們要如何介紹基督,使他不是土地公的替代品,不是另一個求興旺的對象,也不只是防鬼的護身符?

逆光中,一隻手伸向草穗,陽光從手旁透出。

重構宣教(四)

我們是否過度強調某些實踐大使命的行動,卻忽略了那些較不具體、卻同樣是我們在世上榮耀神所不可或缺的面向?

A large rock next to a wooden bridge.

Building Bridges

Organized by Olive Bridge, a cross-cultural research and dialogue platform, the event was titled "The Bridge Endures—John Leighton Stuart at 150: A Commemorative Gathering of Historical Readings and Dialogue."

A woman sitting at a table near a window and reading a book.

Learning to Be Still

Sometimes another tradition gives us language for something we have encountered in our own lives but have not yet been able to articulate clearly. 

一名亞洲女子在黑暗中使用手機,眉頭深鎖。

不要把 AI 當人

AI 也許可以生成一段完美回應,但只有真實的人,才能在可能受傷、被誤解和關係破裂的風險中,仍然選擇誠實和陪伴。